Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ T9-2018
RIADNY TERMÍN 21. marec 2018 (streda)
TESTOVANIE JE URČENÉ žiakom 9. ročníka ZŠ v SR s vyučovacím jazykom slovenským, maďarským a ukrajinským, vrátane žiakov so zdravotným znevýhodnením (okrem žiakov s mentálnym postihnutím).
CIELE TESTOVANIA získať obraz o výkonoch žiakov pri výstupe z druhého stupňa ZŠ (ISCED 2),
monitorovať úroveň ich pripravenosti na ďalšie štúdium (ISCED 3),
porovnať výkony jednotlivých žiakov a škôl,
poskytnúť školám, decíznej sfére a širokej odbornej verejnosti spätnú väzbu o úrovni vedomostí a zručností žiakov v testovaných predmetoch, ktorá napomôže pri skvalitňovaní vyučovania.
TESTOVANÉ PREDMETY
matematika,
slovenský jazyk a literatúra, maďarský jazyk a literatúra, ukrajinský jazyk a literatúra, slovenský jazyk a slovenská literatúra.
TESTOVANÉ UČIVO
učivo, ktoré obsahovou stránkou a úrovňou náročnosti zodpovedá platnej pedagogickej dokumentácii pre žiakov ZŠ – Štátny vzdelávací program pre žiakov 2. stupňa ZŠ.
KOGNITÍVNE ÚROVNE VO VUJ a SJSL
zapamätanie – poznávanie a rozpoznávanie, vybavovanie,
porozumenie – interpretácia, usudzovanie, porovnávanie, dedukcia, vysvetľovanie, dokazovanie, aplikovanie – použitie postupu na riešenie problému, implementácia,
analyzovanie – rozlišovanie, usporiadanie, prisudzovanie,
hodnotenie – určovanie, vyvodzovanie.
KOGNITÍVNE ÚROVNE V MAT
porozumenie – konštruovanie významu na základe získaných informácií,
aplikovanie – použitie postupu alebo štruktúry v rôznych situáciách,
analyzovanie – rozloženie na časti a určenie ich vzájomného vzťahu,
hodnotenie – posúdenie podľa daných kritérií.
TYPY TESTOV A OČAKÁVANÁ ÚSPEŠNOSŤ
• testy relatívneho výkonu (rozlišujúce), tzv. NR testy, výkon žiaka sa porovnáva s výkonom ostatných žiakov, ktorí riešili ten istý test, očakávaná priemerná úspešnosť žiakov 50 – 60 %.
POVOLENÉ POMÔCKY
• kalkulačky, rysovacie pomôcky, modré guľôčkové pero.
NEPOVOLENÉ POMÔCKY • mobilné telefóny, výpisky, študijné materiály, učebnice a pod.